第三十章 第一堂课

题，可在课堂最后时间，向内院师兄师姐请教！”

    老人起来颤颤巍巍，但声音却刚劲有力，掷地有声。立刻，台下落针有声。每个学员都尽量控制着呼吸，生怕给安静的课堂带来丁点的噪音。

    只见第一位内校学员，抱着绘图，疾步来到课堂中间。洪亮的声音响起：“养心丹第一味主材：菖蒲。多年生草木，根状茎粗壮。叶基生，剑形，中脉明显突出，基部叶鞘套折，有膜质边缘。多群生，常现在沼泽地、溪流或水田边。”

    “菖蒲可以提取芳香油，有香气，可防疫驱邪的灵草，根茎可制香味料。但此物全株有毒，根茎毒性较大。若口服会产生强烈的幻视。”

    只听内校学员声音平稳，语不急不缓，也就是两三分钟，就结束了讲解。

    第二位内院学生接着上台开讲：“此乃紫石英，养心丹第二位主材。此物不是药材，而是矿石。紫色块，杖显角棱，坚韧锋利，有暖宫温肺镇心惊之功效。可入药，易可炼器。此矿石本身细细研磨，温水冲服，就有补益心气，安神，去百邪，调顺营卫，补养肾气之功效。但经常服用，或过量服用，则会引起中毒，轻则失明，重则内脏溃烂而亡。”

    ......

    台上内院学员不停的讲，台下外院学员努力的记。秦珊额头也密密麻麻布满了一层汗滴。得亏自幼秦珊记忆力强，本身又有3o多年学习经验，但也仅仅只能记下七七八八，若想一字不落的全的记着，也是不可能之事。

    22位内院学生终于讲完，台下也出阵阵轻微的喘息声。想必每个人都稍微放松了一下。但能记下多少，却无从探究了。

    “养心丹22味用材，内院学员已经讲解的很是详尽。依旧是常规分类，这22味用材中，三个紫色木框所绘的，就是我们药谷所种之草药，也是纳入考核的药材，大家应该也很熟悉了，现在可以走进绘图，仔细阅读、牢记其药性药理！其他原木木框，是不纳入考核的药材，如果有兴趣的，可上前认知。有任何不清楚，或是疑问，可向内院师兄师姐请教！”老者洪亮的声音再次响起。

    之间台下乱成了一锅粥。绝大多数都争先恐后的先一步向着紫色木框靠拢，毕竟这才是考试的范围。而其他原木木框却空荡如也。秦珊并没有和其他人一样，抢着去看必考内容，而是逐一走向所有的绘图。

    “师兄！请问这个字读什么？”秦珊现在认字还不全，只能逐一指出自己不认识的字，而外院学长虽然态度生冷，眼睛里带着鄙视和嘲笑，但也逐一回答了秦珊。

    时间过的很快，秦珊堪堪读完了所有的绘图，就听见下课的钟声响起。

    钟起，内院学长毫不客气的收起了绘图，反扣在胸前。外院学生无可奈何，有人满心欢喜，有人满脸失望，但皆退至内院学长身后，恭敬的排好队伍。

    “下课了。都散了吧！谁叫秦珊，留下。”老者依旧惜字如金。

    亲爱滴读友们，原谅宝宝贪玩，因为宝宝家的小小宝上周幼儿园暑期放假了，而整好小小宝4周岁生日，本宝宝单位请了两天假，带着小小宝出去玩了两天，而存稿不足，今天赶回来，赶紧码了一章布出来。以后本宝宝会尽可能每天多码字，争取不因为自己的私事，而影响每位大大们的阅读。爱你们！