第192章 素质教育

    陈楚河站起来说道：“赵会长说得不错，我们国家要加强自己顶级期刊的建设工作，让我们自己的期刊能够在国际上有非常大的影响力才行。我国应该组建一个强大的翻译团队，对国际上顶级的期刊进行适时的翻译，让我国的学者可以不依靠英语就可以了解世界上最新的研究成果和研究方向。国际的顶尖刊物既然可以收录我们国内期刊的文章，我们国内的顶级刊物也可以收录国际上顶级刊物的文章，我们需要制定收录国际顶级刊物的流程，这样就可以大大加强我们顶级刊物的国际影响力。”

    赵启学说道：“陈楚河同学的观点不错，既然国际的刊物可以通过收录其他国家的文章来提升自己的影响力，我们自己也可以收录国际上顶尖刊物中的文章来提升自己的影响力，我们要将话语权逐步从欧美国家手中拿回来，重塑我们大国经济和科技的强大，否则，我们会一直被牵着鼻子走，很难从这种束缚中解脱出来。好了，各位同学还有什么好的观点没有？请各位同学发表了自己的想法和观点。”

    一位同学站起来说道：“各位同学对英语的分析非常有道理，也非常的全面，我没有什么好的观点。不过从各位同学对英语的讨论中，我对我国的教育有一点想法。自进入新世纪以来，我国大力宣传和推广素质教育，希望每个学生成为德智体美劳全面发展的学生，而不是成为仅仅是只会做题的应试学生，关于素质教育和应试教育的讨论一直是社会上讨论的热点。我国为了推行素质教育，教育进行了各种改革，高考也进行了改革。”

    “纵观我国的教育改革内容，改革变化最大的是义务阶段的教育，而高中阶段的教育基本上是没有任何的变化，大学阶段的教育也是没有任何的改革。不过大学阶段的教学模式，或者说学生的学习氛围有比较大的变化。以前的大学生比较热衷于参加大学的各种社团，希望通过参加各种社团活动来增加自己社会实践经历，提升自己的交流能力，而且大学各种社团的实践经历对自己毕业的求职和学校评优有非常大的作用。而现在的大学生更加注重自己的学业成绩，对参加社团活动的兴趣非常淡，对参加社团的会进行慎重考虑。如果不是我们社团的活动内容是和学习相关的讨论，更有督促自己学习的一种动力，我想我们玄学会也不会有这么多的同学来报名参加。”

    “尽管我国的高考进行了多次改革，也更多的是为了适应和满足大学教育的要求，让他们能够在大学更好地学习。所以，我国高考的考核方式进行了改革，不过考核的难度没有变动。由于高考取消了文理科数学的分卷考试，统一数学考试试卷，可以说是增加了高考的难度，特别是学习文科类的学生。所以，在高考难度不变的前提下，义务阶段的教育不管进行怎样的改革，最后还是要回到服务于高考的教育上来，这也是高中教育不但没有减少教育任务，有的中学甚至加大了高中的学习任务。如果自己的智力不是很高，在义务教育阶段一味地追求素质教育，反而会严重影响自己以后的学习。”

    另一位同学站起来说道：“这位同学分析得非常有道理，不是人人都可以追求素质教育的，你必... -->>
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