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三十六章 学堂（第3页）

另外让张机派两个医生过来为学子诊治。”

刘琮吩咐道。

这三本是刘琮自己手抄的，刘琮在上面有断句以及心得。

古代活动并不多，刘琮只能练习写字，抄书是练习写字的一个方法，在临湘这段时间，刘琮抄了不少书，对许多书籍有了不同的理解和看法。

对于书籍，哪怕是石韬等人，自己抄录了，也是舍不得送出去的。

这是时代的局限性。

而且有能力抄书的并不多，第一，要识字，第二，字要漂亮。

总不能抄的书大家都认不出来。

第三，还得有钱，成武纸，帛书，油墨，哪个不费钱。

“惠衢代学子谢过府君了。”

惠衢对着刘琮深深的鞠了一躬。

刘琮连忙扶起来。

“如今局势艰难，刘琮能为学子所做有限，刘琮会加大对教育的投入。”

刘琮对于教育确实重视不够，之前一心发展农业，研发农具，工具等，或者就是剿匪，练兵，对医学院进行投入，但是对于学子学院教育这块重视不够。

这时候的南方是远远落后于北方的，经济，文化，政治，人才以及人口。

稍微有点学识都被刘琮任命发展农业，养殖，手工业去了。

另外军队里面改革也需要一些识字的人才。

不要看襄阳那边那么多人才，但是襄阳离北方近的缘故，他们待在襄阳原意，但是让他们来临湘就没几个原意了。

刘琮没有继续看下去了，之前刘琮一直以为自己做的还不错，但是去了学堂一趟，刘琮发现大错特错，或许在三国来说，是不错了。

但是对于一个接受过高等教育的，知道历史走向的来说，差太远了。

“广元，水利，农业进展的如何？”

刘琮看到石韬，向朗等人风尘仆仆的过来，便收拾好心情，问道。

“秋季收割之后，韬组织人手，在各地打井，目前新十二口井，池塘四口，蓄水池一个。

其余还在进行。

另外罗县，益阳等地已经开始加固河堤，组织人手挖深，挖宽河道。

确保来年不会遭受水灾。”

石韬汇报道。

“目前长沙各地都在推广改良织布机，德衡的改良织布机基本在临湘使用了，效率大为提升。

另外曲辕犁等农具已经推广至昭陵，酃县等地。

茶陵的铁矿每日的开采量都所提升，已经铸造三万箭矢，盾牌三千，甲胄六千，以及短柄砍刀三千把。”

蒋琬汇报了下情况。