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29 三观不合没法做朋友（第4页）

田志伟清醒过来，他得回答表姨父的问题。

北景作为偏向理学的高中，必然是要招理学向考第一的余成彦。

他该怎么说才能打消表姨父的念头。

直接说坏话，太明显了。

他可以诱导表姨父去看那份黑红参半的帖子。

让他自己去厌恶余成彦。

他感觉表姨父并不喜欢死读书的理学向学生。

而余成彦是题海战术的代表人物，老是提记忆力的重要性，当然算是死记硬背的典范。

一想到这，他有主意了。

“表姨父，他我当然知道。”

“那你说说他是个怎样的人？”

“不好说啊，表姨父！”

“瞎扯呢，怎么不好说。”

“我觉得与其让我一个人来说他，不如看看大家的意见和评价。”

说着，田志伟让马校长接入花城中学的匿名聊天区，让他亲自查看那份他维护了很久的聊天泡。

我真有先见之明。

田志伟这一刻无比喜悦。

聊天泡有上千人参与讨论，马校长只看了前几十个便退出了聊天区。

田志伟又是一阵庆幸。

因为前几十个有一半是他的发言。

从各个角度写论点分析来黑余成彦。

他悄悄用眼睛的余光观察了一下表姨父，脸很难看，很好，计划通。

“叩叩！”

马校长的中指关节在桌面敲了两下，“那个绝版讲座在哪，我要看看。

怎么个题海战术的代言人。”

田志伟欢喜地拿出自己买的那份绝版讲座投影出来，主动投影在两人前方，让马校长观看。

余成彦的讲座开始了。

听了好一会，田志伟微侧着脸，偷偷观察马校长。

投影的时候，整个空间暗了下来，只有视频的光线明暗不断地笼在马校长的脸上。

他就这么静静地观看着，仿佛在面对一件非常重要的事情。

田志伟有些慌，他拿不定马校长的态度。

平心而论，余成彦的讲座讲得生动有趣，如果不考虑立场，他也想夸一夸。

因为偷看好几次都估摸不到马校长什么表情。

田志伟也放弃了，索性重新听一次讲座。

再听一遍，他不由自主将余成彦介绍的方法和自己之前的所作所为对应起来，到底哪里没做到位？为什么其他人都说有效，到了他这就没用了？

讲座内容简单精悍，时间也不算长，一个半小时就结束了。

当整个空间重新亮起来时，田志伟只有一个想法，余成彦跟自己犯冲。

他就是按照讲座的方法来，结果也没法进步。