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第16章 召唤器与公道（第3页）

三张技能卡都被其买下，召唤器也用出金色的光点，凝聚成白底卡片的实体，落在他的掌心。

[药剂F]卡上，描绘的是一根流淌着金色液体的注射器。

[摩托F]卡上，描绘的是一辆金色的霸气摩托机车。

[骇客F]卡上，描绘的是一枚金色的U盘。

[骇客]卡的出现，让他准备的计划一下子全部颠覆。

甚至下午亲自去调取监控的行为都显得有些头顶尖尖了。

早知道就等商店刷新，哪里还用得着这么麻烦。

取出召唤器，接着抽出白底的[骇客]卡！

[骇客]卡上，所描绘的是一枚金色的U盘。

随着骇客卡的插入，召唤器亮起金光。

“骇客！”

召唤器闪起光芒，光点迅速在身前凝聚成金色U盘的形态，被他握在指尖。

接着，插入电脑。

伴随着金光从屏幕中闪过，接着是键盘，主机。

整个电脑仿佛被光芒加持了一遍。

程洋并是什么电脑高手，他对电脑的理解程度，也只是一般人的水平。

他只能试着向敲击键盘，打出一串中文，作为指令。

“骇入濑光市十三中学的学生数据……”

林薙：……

这算是什么指令啊！

算了。

林薙直接找到对应的信息，并将其直接显示在程洋面前的电脑上。

程洋接着又如法炮制，不断调取着证据。

包括哪些学生自己拍摄的霸凌视频。

通过学生数据，查找到霸凌学生的信息。

然后在通过霸凌学生信息，锁定对方实名认证的通讯软件账号。

然后在账号中查找到聊天信息。

轻而易举，就从聊天信息中找到了在那群学生之间传播，炫耀的霸凌视频。

接着，程洋在将视频剪辑，发布在各个视频平台上。

然后再设置推送资源，将视频推送到各个视频平台的首页。

“濑光市十三中学学生霸凌，导致学生坠楼。”

其中不仅出现了真实地名，班级，老师姓名。

甚至还有一段班级主任与校长的通话录音。

其中两者推卸掉学校的责任，并且将事件定性为学生之间的玩闹引发的意外。

颠倒黑白，信口雌黄。

……满足。

看着自己的工作成果，程洋满意的回到床上，开始了《基础吐纳法》的练习。

[基础吐纳法熟练度+1……]