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第六十九章 出成绩后总有不好的事发生（第2页）

程子龙不会，他从来不为自己的成绩叹气，平时自己啥样他心里有谱。

到考试时，就看天时地利人和了，三者有一，程子龙都心满意足，考完试得意洋洋的跟土豆，莱莱他们吹波牛逼。

考试时，程子龙感觉自己发挥的还不错，写的写，蒙的蒙，抄的抄，这个比例是按顺序逐渐递增的，唯一遗憾的是，有好几道大题，老师课上课也提示过，自己做小抄时也犹豫过，最后还是因为答案字太多而放过，但考试还就考的那几道题，让程子龙着实有点郁闷，看来这次天时不算太佳。

地利与人和这两个还是有的，后排位置，远离监考老师，考试时小抄抄的也挺带劲的，周围都是乐于助人的各种特招生，要几个题的答案很轻松，把他们的纸条放在一起，对出来都没选的，那个就是标准答案。

当然，这是玩笑话，抄答案肯定随大流，除非旁边的人是文可珅或者袁亚军，程子龙愿意跟随他们脱离普通人民群众。

但这是不可能的，人家是文科第一考场的学霸，自己是个与最后一考场结下不解之缘的学渣，想想就不可能，除非花光了所有运气，高考被分到同一个考场，坐到了并排的位置，还是一个A卷，一个B卷。

考试完，有人欢喜有人悲伤，有人强装淡定，对完答案大失所望，有人一脸平淡，听人对题嘴角微微上扬。

有人自信，胸有成竹解释着自己的思路，有人怀疑，蹙着眉头说出自己的想法。

这个时候，地中海总是很不合时宜的出现在门外，让头脑发热的同学冷静下来。

又忘了楼下的“进楼就肃静，进教室就学习”

是吧，非得名字上了通报才能把嘴闭上？

如果他不进门，就代表着没什么事，只是警告而已，他一旦进来开口，那基本离扣五分不远了。

如果赶上他心情好，没准只是让说话的同学站一个自习，心情不好，那只能冷着脸让说话的人站着，然后小本一记。

姓名！

二十四班是吧？班级管理扣五分，你们几个自己找班主任说去！

然后在他带来独有的静默中离去，半晌，传出江莱那无奈苦涩的声。

“行了，都学习吧！”

然后，翻动书本的声音才稀稀拉拉的响起。

“傻逼地中海！”

站着的同学在骂。

“行了，都闭嘴吧！

还嫌没够是吧？”

江莱这个时候才会表现出作为大班长的威严，声音中带着不可抗拒的味道。

这个时候，班里静的能听见纸页的翻动声，笔划在本子上的声，有人轻微挪动身子带着椅子发出的嘎吱声，清嗓子的沉闷声，咳嗽声。

每当咳嗽声响起，同学们总是不约而同的看向门口。

这次考试后还算好，地中海有好几次站在二十四班门外，但最终没有进来，等同学们发现他静下来之后，他就轻轻的走了，正如他轻轻地来，没有带走五分。

等成绩单出来，第一群人知道的是老师们，其次就是家长们，不知道那个老师手快，一份文件直接传到家长群，然后才是学生。

虽然心里对自己的成绩已经猜得出大概，但仍成群结队奔向办公室打印成绩单，直到亲眼看到自己的名字和各科对应的数字，才会舒一口气，一副果然如此的模样，或者出乎预料的惊喜之色，每种表情都代表着成绩单上的数字和自己预期值的比较。

有人唉声叹气，有人眉开眼笑。

“嘘——嘘——”

英语老师的小跟班张茵茵抱着一摞教案，课本，卷子等老师上课必备之物跑进教室，照常嘘了半天，然后喘着气，声说，“大家都别说啦，英语老师生气呢，上节课在二十三班被气着了，刚发完火，赶紧读单词！

读单词！

子怡，你帮我起个头！”

“几单元的？”