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第二章良缘来了 看准了就出击（第2页）

回到办公室，同事们都围了上来：“佳一，这不是欺负人嘛，只剩不到两星期就比赛了，哪有时间准备？”

“就是，那谁也真是的，名额抢到了，就专心准备，又要什么孩子呀！”

“我说佳一，你就去硬着跟主任说，不接，这谁能讲好，到时候又该说你没把握住机会，能力不行！”

同事们七嘴八舌地给佳一打抱不平，佳一这才明白主任为什么急着出去不给她细说了，感情他也知道为难。

得了，既然领导明白，还把任务给她，那也是没有办法的办法，这活是不得不接呀！

于是，她堆起笑脸说：“人为刀俎，我为鱼肉，没办法呀，刚主任语气很坚定，这躲是躲不过了，谢谢大家的关心，谢谢，谢谢！”

其他人也心知肚明，推是推不掉的，但不对佳一表示下关怀也说不过去，听她这么说，也都散了，回到各自座位上忙活。

只有姚红凑过来，她俩相视苦笑，姚红说：“你先挑着课文，定下了我帮你找资料，能准备啥样就啥样吧！”

佳一回笑下算作答复，姚红不再打扰她，回到办公桌前备课，三四节，她俩都有课。

下午，张佳一埋头苦翻课本，恨不得将脑袋沉进去。

就在刚才，年级组组长张大伟向她重申了学校的决定，同时给她了个特权，可以在初中所有年级课本中选一篇，只要她定了，张组长将有权调动任一年级任一班的学生供她使用。

看来学校也挺上心的，她不敢应付了事，将课本翻得哗哗作响。

思前想后，她决定还是在本班上课，一是对学生们的情况了解，二是学生应该较其他班学生更支持她，同时，她也不想选学生学过的课文，到时候作作样子，可没意思，就选了一篇还没学到的现代诗歌来讲。

诗歌篇幅较短，一节课能讲完，还可以发挥她长于朗读的优势。

时间紧，只能将长处发挥到极致了。

但是诗歌有个短处，因为文字的凝炼和简洁，往往寓意较多，不把作者及写作的时代和背景讲透，学生很难有共鸣。

仅靠教学参考书上的介绍很是单薄，那时候计算机都不多见，更别说网络了，佳一决定到购书中心买些参考资料和名家朗读磁带，明天再去省图书馆查些相关评论，有这些作底才能理出课堂思路。

想到这儿，她有些头疼，需要做的工作很多很繁琐，还得保证正常教学进度，一个月的时间还差不多。

唉，不想了，出发往购书中心吧。

她顾不上跟姚红打招呼，自己坐上公交车就走了。

佳一这点比较好，独立，不拖拉，说干就干，也不喜欢麻烦朋友，谁都有谁的一摊子事呢。

再一个，她倒挺享受一个人奋斗的过程，况且还能静静地思考问题，一路上她都在考虑该买哪方面的书籍。

在购书中心转了一圈，果不出所料，只有作者的诗歌集，没有评论性的文集。

那图书馆是她最后的希望了。

磁带很好找，乔榛、丁建华两位老师的，现代诗歌朗诵带。

她拿上诗歌集和磁带，下楼结帐。

就在这儿当，电话响了，她取出一瞧，林旭。

他又有什么事？上次那问卷她很认真的填写了呀？看在那次愉快晚餐的面子上，佳一没怎么犹豫就接了电话。

林旭依旧很礼貌地问她有空吗？忙不？她回答说：“不忙，有什么事吗？”

林旭忙说：“不，没啥事，看你有空吗？想请你一起吃个饭，我知道有家特色饭店，一起去尝尝吧?”

佳一正饿得前心贴后背呢，想着正好离林旭店里不远，不妨一起吃个饭，就说：“行呀，我在购书中心，和你们店也就一站距离，你说是在你们店汇合还是~~~~~”

“哦，你稍等我一会儿，我手头活儿忙完，马上去接你。”

林旭顾不上佳一回话，挂了电话，拉开车门，发动车子。

他在佳一学校门口等呢，左不见人右不见人的，只好鼓起勇气打电话，这倒好，白瞎等了。