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第三十四章 总结二（第1页）

“农业方面，因土地置换协议的进行，我们现在拥有惠州、乃至广东地区三百多万亩耕地，占到整个广东耕地数量的百分之七，其中一半以上都种植了高产水稻，还有四十个养殖基地，今年年底集团粮食储备仓库共收获稻谷十五万吨。

佃户、雇佣农业工人九十三万人，正在初步接受农业科技培训。

与我们进行合作的乡绅种植高产水稻面积达到五百多万亩，可以说广东已经成为全国最大的粮食出产基地。

农业提供的粮食、肉蛋类保证了集团各方面建设所需，不但能够满足超过一百万劳工的用量，还有一部分作为战略储备使用。

存在的问题是这些土地分部在广东各地，太过分散，无法做到机械化、大规模生产，我认为这是现阶段无法解决的问题，我们的工厂、工地可以容纳超过五十万劳工、工人，但农民的耕种方式不是短时间就可以解决的，而且我们的车辆厂、机械厂现阶段还没有足够的产能提供农业机械。”

负责农业的吕五汇报道，看似不起眼的农业部门，却为吕梁的事业提供了最坚实的基础。

对于农业方面存在的问题吕梁现在还不想解决，整个中国都是地少人多，工业化刚刚起步，农田容纳大量的劳动力不是一件坏事。

“教育方面，我们在惠州地区建成新式学校一百多所，现已接收学生三万多人。

技术院校三所，主要提供工人进修培训和技术研究。

每个工厂都有技术培训班、扫盲班、工人夜校，大规模的扫盲培训工作仍在进行，预计这项工作将持续很长时间。

我们投资建设的新式学校不仅覆盖了整个惠州，还在向广东各地延伸，在其他地方的建设得到了官府和地方乡绅的支持，很多乡绅、宗族仿照我们的方式、购买我们的教材、聘请我们的教师，自己建设当地的新式学校。

初步统计，在惠州以外我们新建学校四十二所，地方自主建校二十一所，新的一年我们的计划是与地方合作新建学校三百所，其中大部分是小学。

师资力量和管理力量主要由基因人负责，这也是我们面临的最大问题，光是惠州地区就容纳了八百多名基因人教师、管理者。”

负责教育的吕蒙说道。

这也是吕梁近来思索的问题，为了保证自己事业不受干扰，他尽可能的采用基因人作为支柱力量，着重自己培养新生力量。

对于当代社会的知识阶层他向来持排斥态度，因为他们有太多封建思想的残留。

吕梁想要创造的是具有中国传统优秀道德，比如尊师敬老、己所不欲勿施于人等，又具有近代德意志民族严谨的性格。

使用当代知识分子，即使只是在教育中使用也会对自己的方案造成不可预知的影响。

但自己已经身处这个时代，不可能永远无视这个问题。

“教育部门可以从社会中招收知识分子作为补充教师使用，但应该经过严格的考核、培训，教授的教材不能改变。

广东地区有许多的书香门第、知识阶层，我们不能忽视他们，要吸收他们后为我们所用，思想改造工作可以慢慢进行，要让他们成为我们事业中的一部分。”

吕梁最后下决定，他决定放下对几千年流传下来的腐朽的痛恨，尝试融入进去并对其进行改造，他的事业方向是用钢铁一路碾压，也许会很快成功，但给民族文化造成的伤疤不能弥补，所以现在需要改变一下，是否可以进行和平的改造。

“情报方面，基地以优秀情报员为模板，采取后世先进经验，制造了五百多名各人种基因人，并伪造身份证明后派往广东各地，并在全国各大城市、重要地区建立情报站，还在重要国家建立了情报网络。

情报站分为核心情报人员、外围情报人员、行动队，拥有电台、发报机、手枪等装备。

这个初步建立的情报网将在以后不断完善、扩大，并深入到各个势力，为我们提供及时可靠的情报。

广东地区的反间谍网络也已经铺开，近期抓获了多名敌对势力的刺探人员，包括买办、洋人、日本人和朝廷方面，其间谍全部被关押审讯。”

集团的实力扩张已经引起了各方面的注意，在远东地区出现这么一个庞然大物，虽然还看不到军事力量，但已经从各方面影响到外部。

基地的秘密不容泄露，工厂也需要严格的防护。