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马老师问庄生为什么放着学校最重视的尖子班不读跑来自己的班,毕竟尖子班里的老师都是全校各科顶呱呱的师资。
庄生没有说明原因,只是向马老师保证来了二十六班自己一定安分守己好好学习,争取为班里争光。
马老师也不多加追究原委,应了下来去找了熊校长。
马老师毕竟是马老师。
熊校长本来觉得级部主任汇报的这个问题可大可小,现在马老师又来说这事,索性借坡下驴如了马老师的意。
一来呢圆满解决了这个热门难题,二来呢给足了马老师的面子。
就这样庄生高二下学期就搬进了二十六班。
一开始熊斌也不能理解庄生为什么闹出这么一出,后来也就明白了庄生的意图,心里咒骂这小子简直色胆包天!
心里暗生佩服之情,但是又转念一想:他妹的敢对老子的妹妹下手!
庄生真不是个东西!
熊斌又是气愤又是爱惜的过了这两三年,气愤的是庄生泡自己的妹妹,爱惜的是和这个心地善良男孩的兄弟情谊。
庄生到了二十六班后成绩雷打不动的还是全校第一。
班里的同学们都对庄生很好。
从庄生来了之后班里几乎没再有暴力事件发生,课间休息能和庄生一同去趟厕所尿个尿也成了抢手的项目。
因为有庄生在很多数学题不再是单一的一种解题方法,除了课堂上老师讲课外大家还会传阅庄生的作业本。
庄生也乐意如此,他觉得能帮助他人一起进步是一件快乐的事。
庄生的到来给同学们带来了巨大的好的改变,同时也给老师们带了巨大的压力。
老师们讲课不再和之前一样,备课对自己的要求变得更加严格了,因为没有哪个老师愿意在学生面前讲出错误来,而且现在有了庄生后需要老师传授的就不再是蜻蜓点水的依葫芦画瓢,而是需要更加深入的拓展。
二十六班是班级平均分在全校三十个班里垫底的班。
全校高三这一级将近两千人,二十六班在全校排名前两百名的学生一个手掌的手指头用不完就数完了。
庄生来了半个学期后,也就是到了高三的时候,二十六班的综合排名成了全校第二,仅次于理科尖子班(学校分来的一百名尖子生分完文理后根据全校排名优胜劣汰后重新组班,组了一个理科尖子班,一个文科尖子班)。
这种现象不是年年有的。
学校为了研究这种大逆转还专门成立了工作小组,马老师任组长,希望能研究出好的方式在以后的教学中好好运用,能最大化的提升学生成绩,保住实验中学全县第一的荣誉。
对于帮助同学提成绩从而带动了整个班级庄生是无心之举。
这不是他在乎的事。
是的,庄生来二十六班是为了苏小小而来。
庄生想天天看到苏小小,可以默默的守护她,为她奉献自己的所有,只有这样,庄生才能感觉自己活得真实,只有这样庄生才会觉得自己的挚友不曾离去。
“她可能在天上的某个角落默默看着我。”
庄生常常望着天上的星星痴痴的想。
“我可能是世界上最自私的人。”
庄生和苏小小在一起确定恋爱关系后时常这么想。
和苏小小谈恋爱是庄生从没有期望过的事,但是他们就是在一起了。
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