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第六章（第3页）

袁芳问赵电“赵老师除了爱好看书，有没有别的爱好？比如说打麻将？”

“我有别的爱好，但不是打麻将，我最讨厌打麻将。”

赵电说，“现在打麻将已蔚然成风，而少数不打麻将的人，会招来各种非议和烦恼，会产生孤岛心理和高原反应。

我曾招受许多麻将家的风言风语。

我有一个麻将同事，他处世的原则就是两个字快乐。

快乐就是原则。

他长得体肥身硕，正是他吃喝玩乐的‘硕果’。

为了打麻将而不去工作，对他是常事，并渴望单位里所有的人都来打麻将，我是个决不搓牌的桀骜不驯的人，于是成了他抨击的对象。

我在他的眼中成了一个异端，他会不失时机地在别人面前奚落我。

有一次，他在一群人面前，一堆肉的站着，挺着大肚子，乜斜着眼，张开嘴，露出麻将一样的牙齿说小赵偏要与众不同，别人都爱打麻将，偏他不打。

他的话让我很不舒服，我当时就回击他一下。

我说你这个人从长相看，大部分都比较正确，两个耳朵，两个眼睛，两只手，两条腿，数量符合国家规定。

但你的嘴巴长错了一来，你的嘴歪了，所以你老说歪理；二来，你的牙不应长得像麻将，因为这样的话，你在打麻将时，嘴巴一龇，别人就会看见你的麻将牌，这对你是不利的。

你爱麻将，可你对此麻木不仁，注定是个败将。”

赵电边讲边打着手势，袁芳看到他讲话时激愤的样子，越发觉得赵电可爱，她不停地笑着。

袁芳说“不是每个老师的素质都高，某些教师的素质的确很低。”

赵电又说“在单位里，有很多麻将鬼呀、扑克迷呀、酒徒呀，在这种环境中，我有的只是对教育现状的失望，对教师的失望，可我又无回天之力，我是孤独中的孤单，孤岛中的孤鸟。

在这种环境中，我能做什么？我只能苦闷。

日本作家厨川白村说苦闷是文学的象征。

而我缺乏文学的才华，无力化苦闷为文学，只有化苦闷为苦恼了。

我能不苦恼吗？因为不愿和那些人同流合污，就招到他们的奚落。

我不打麻将，他们就说我呆子气；我不巴结上司，他们就说我书生气；我不喝酒，他们就说我傻子气。

我简直被他们活活气死。

但我要活着，用正气来气他们。”

赵电用拳头擂了下桌子。

袁芳说“不过，赵老师，你不能对自己要求太高了，那样你会很累的。

古人不是说水至清则无鱼，人至察则无友吗？人要高尚一点，但不能过于高尚。

过于高尚是行不通的，走不了多远。

有句名言说花因清香遭人折，人因高洁遭人妒。”

赵电知道袁芳这么说是对自己的爱护。

袁芳走后，赵电拿起袁芳所还的书，随便翻翻，发现书里夹一张明信片，明信片上还洒了香水，上面写道不知那片最红的枫叶能否飘进你的心中。

赵电是语文老师，他一下子就读懂了这句朦胧诗所表达的朦胧的爱意。

赵电嗅着香水，品着诗句，他感到甜蜜，甚至有点陶醉。

他久久地看着明信片，正看得入神，隔壁的王抱来了，脸上带着狡黠的笑。

王抱进来就说“小赵，我发现高三有一个女生对你有意思。

我观察到她每次从这儿经过时，打老远就看着你的窗子，她看你窗子时的那种眼神跟一般人不一样。

凭我这个情场老手判断，她绝对对你有意思。”

赵电心里知道王抱说的是谁，但口里却极力掩蔽，他说“老王，不要瞎编。

不要在背后对女生说三道四。”